Deep End
← Elementary readings

Short story · Best after Elementary lesson 23

La visita al museo

A boy gets so absorbed by a dinosaur skeleton that he loses track of his class, but a kind museum guide helps him.

Key words in this story

  • el esqueleto · skeleton
  • el grupo · group
  • el objeto · object
  • la atención · attention
  • el cartel · sign
  • entrar · to enter
  • otro · other

Tap a dotted word for its meaning.

Words to know (7)
  • el esqueleto · skeleton
  • el grupo · group
  • el objeto · object
  • la atención · attention
  • el cartel · sign
  • entrar · to enter
  • otro · other

Select any text to highlight it, or a word to translate it or save it to your flashcards.

La clase de historia del señor Fernández visita el museo de la ciudad. El museo tiene salas de dinosaurios, arte antiguo y de diferentes países. Los estudiantes caminan en fila detrás del profesor, pero Bruno está muy emocionado por ver los dinosaurios.

Cuando el en la sala de dinosaurios, Bruno se queda mirando un enorme. Es el más grande que ha visto en su vida. Lee cada palabra del y no se da cuenta de que su clase ya sale de la sala.

Unos minutos después, Bruno mira a su alrededor y no ve a nadie de su clase. Empieza a sentirse un poco asustado. Camina por varios pasillos, pero no encuentra a sus compañeros ni a su profesor.

Una guía del museo, llamada Marisol, ve a Bruno solo cerca de la sala de arte. "¿Estás perdido?", le pregunta con voz amable. Bruno le explica que perdió a su clase mientras miraba los dinosaurios.

Marisol saca su radio y habla con trabajadores del museo. "Tenemos un estudiante perdido de la escuela San Martín", dice. Mientras esperan noticias, Marisol le muestra a Bruno una sala con del antiguo Egipto para calmarlo.

Después de diez minutos, otro trabajador encuentra al señor Fernández, que está buscando a Bruno con mucha preocupación. El profesor corre hacia la sala de Egipto y abraza a Bruno con alivio. "¡No puedes separarte del así!", le dice, pero también está feliz de encontrarlo.

Bruno le da las gracias a Marisol por su ayuda y le pregunta sobre los dinosaurios. Marisol le cuenta datos interesantes sobre el que él estaba mirando. Bruno escucha con mucha y hace muchas preguntas más.

Durante el resto de la visita, Bruno camina siempre cerca de su profesor. En el autobús de regreso a la escuela, les cuenta a sus amigos toda la aventura. "Me perdí, pero conocí a una guía muy simpática que sabe todo sobre dinosaurios", dice con una sonrisa.

Comprehension check

0/3 answered

1. Why does Bruno get separated from his class?

2. Who helps Bruno while he is lost?

3. How does Mr. Fernández react when he finds Bruno?