Los hermanos competitivos

Lucía y Mateo son hermanos, pero siempre compiten por todo. Compiten por quién come más rápido, quién corre más rápido y quién saca mejores notas en la escuela. Sus padres están cansados de las peleas constantes entre ellos.

Un día, la profesora anuncia un proyecto especial de ciencias. Los estudiantes tienen que trabajar en parejas y construir un modelo del sistema solar. La profesora decide las parejas, y Lucía y Mateo tienen que trabajar juntos.

Al principio, los dos hermanos no están contentos. "Yo quiero hacer el sol", dice Lucía. "No, yo quiero hacer el sol", responde Mateo. Discuten durante media hora sin decidir nada, y no empiezan el proyecto.

Esa noche, su papá habla con ellos. "Ustedes son un buen equipo cuando no compiten", dice. "¿Por qué no prueban a trabajar juntos por una vez?" Lucía y Mateo se miran y deciden intentarlo.

Al día siguiente, dividen las tareas de una manera diferente. Lucía pinta los planetas porque le gusta el arte. Mateo escribe la información sobre cada planeta porque le gusta leer y escribir. Los dos trabajan en la mesa de la cocina toda la tarde.

Poco a poco, los hermanos empiezan a hablar sin pelear. Mateo ayuda a Lucía a pintar los anillos de Saturno, y Lucía le da ideas a Mateo para su presentación. Los dos se ríen cuando el planeta Marte se cae de la mesa.

El día de la presentación, Lucía y Mateo muestran su modelo del sistema solar a toda la clase. Es el proyecto más colorido y organizado del salón. La profesora les da la nota más alta de la clase.

Después de la escuela, Lucía y Mateo caminan juntos a casa con el modelo. "Trabajamos bien juntos", dice Mateo. "Sí, deberíamos hacerlo más", responde Lucía. Desde ese día, los hermanos todavía compiten un poco, pero también se ayudan mucho más.