Short story · Best after Elementary lesson 23
El concierto de la escuela
A boy who plays the triangle thinks his part is unimportant, until the music teacher shows him otherwise.
Key words in this story
- el triángulo · triangle
- el ensayo · rehearsal
- la orquesta · orchestra
- la pieza · piece
- elegir · to choose
- el instrumento · instrument
- otro · other
- aplaudir · to applaud
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Words to know (12)
- el triángulo · triangle
- el ensayo · rehearsal
- la orquesta · orchestra
- la pieza · piece
- elegir · to choose
- el instrumento · instrument
- otro · other
- aplaudir · to applaud
- prestar atención · to pay attention
- brillante · bright
- el compás · measure (music)
- decepcionado · disappointed
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Cada año, en diciembre, la escuela de Rubén organizaba un concierto para las familias. Ese año, la iba a tocar una de música clásica. Los estudiantes sus en octubre.
Rubén quería tocar la batería, pero dos chicos la antes. Solo quedaba el Rubén se sintió muy —El es el más aburrido del mundo —le dijo a su madre esa noche.
En los Rubén solo tocaba el cuatro veces en toda la El resto del tiempo esperaba sin hacer nada. A veces se distraía mirando por la ventana y no tocaba en el momento correcto.
Un día, la profesora de música, la señora Ibáñez, habló con él después del —¿Sabes por qué el es importante en esta —le preguntó. Rubén dijo que no.
La profesora le explicó que las cuatro notas del marcaban los cambios más importantes de la música. —Cuando tú tocas, toda la sabe que empieza una parte nueva. Si no tocas, todos se pierden.
Desde ese día, Rubén prestó en cada Contaba los en silencio y tocaba en el momento exacto. Los músicos empezaron a mirarlo antes de cada cambio.
La noche del concierto, el salón estaba lleno. Cuando llegó el momento, Rubén tocó el con un sonido claro y y la cambió perfectamente. Al final, la señora Ibáñez hizo levantarse a cada músico. Cuando le tocó a Rubén, sus padres más fuerte que nadie.
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1. Why did Rubén end up with the triangle?
2. What problem did Rubén have during rehearsals?
3. Why was the triangle important in the piece?
4. What did the other musicians start doing?
Grammar in this story
- Saber vs. Conocer: The Difference · Beginner guide