Short story · Best after Elementary lesson 23
La bicicleta robada
A boy's bike is stolen outside the library, and the whole neighborhood helps him get it back.
Key words in this story
- el candado · padlock
- el tiburón · shark
- la cesta · basket
- la frutería · fruit shop
- la pegatina · sticker
- el quiosco · newsstand
- atar · to tie, fasten (here: lock up)
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Words to know (7)
- el candado · padlock
- el tiburón · shark
- la cesta · basket
- la frutería · fruit shop
- la pegatina · sticker
- el quiosco · newsstand
- atar · to tie, fasten (here: lock up)
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Hugo tenía una bicicleta azul que le habían regalado sus abuelos por su cumpleaños. La usaba para todo: para ir al colegio, al parque y a la biblioteca. Siempre la con un
Un jueves por la tarde, Hugo fue a la biblioteca a devolver unos libros. Estaba tan distraído pensando en un examen que olvidó poner el Cuando salió, veinte minutos después, la bicicleta ya no estaba.
Hugo volvió a casa caminando, muy triste. Su madre le dijo que no se preocupara tanto, pero Hugo sabía que sus abuelos habían ahorrado mucho para ese regalo. Esa noche casi no durmió.
Su hermana mayor, Carla, tuvo una idea. Escribió un mensaje en el grupo de vecinos del barrio con una foto de la bicicleta: tenía una de un en el cuadro y una roja. Muchos vecinos compartieron el mensaje.
Dos días después, el señor Ortega, el dueño de la llamó a la casa. Había visto a un chico con una bicicleta azul con una de cerca del mercado. Además, la señora del dijo que había visto al mismo chico en la plaza.
Hugo, su padre y Carla fueron a la plaza. Allí estaba la bicicleta, con la roja y el Un chico de unos quince años estaba sentado en ella. Cuando el padre le habló con calma, el chico se puso rojo y confesó que la había tomado porque la vio sin
El chico devolvió la bicicleta y pidió perdón. Hugo la recuperó sin ningún daño. Esa tarde, fue a la y al para dar las gracias. Desde entonces, Hugo nunca se olvida del y sabe que su barrio es como una gran familia.
Comprehension check
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1. Why was the bicycle stolen?
2. How did Carla help find the bike?
3. What features made the bike easy to recognize?
4. What did Hugo do after getting the bike back?
Grammar in this story
- Saber vs. Conocer: The Difference · Beginner guide
- Por vs. Para: A Clear Guide · Elementary guide