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Unidad 1 · Saludos, pronombres y to be · Lección 21· 13 min

Entrenamiento: toda la unidad

Podrás combinar todo lo de la unidad (saludos, to be, negativas, preguntas, artículos, plurales y adjetivos) sin caer en las trampas típicas.

Recuerda: las trampas de la unidad

El sujeto y el verbo no se omiten ("It's my birthday", "My brother is in Canada"), y lo que en español «se tiene» en inglés «se es» ("I'm 22", "We're lucky").

Las profesiones en singular llevan "a" o "an", lo general va sin artículo, el adjetivo va delante y sin "-s", y las respuestas cortas afirmativas no se contraen.

My uncle is 50.
Mi tío tiene 50 años.
Money isn't important.
El dinero no es importante.
two white cats
dos gatos blancos
Is it open? Yes, it is.
¿Está abierto? Sí.

Inténtalo tú

Escribe una o dos frases en inglés con lo que has aprendido en esta lección. No se corrige: es solo para ti y se guarda para que puedas volver a verlo.

Repaso final

0/31 respondidas en esta lección

1. ¿Qué frase es correcta? «Mi tío tiene 50 años.»

2. ¿Qué frase es correcta? «Es mi cumpleaños.»

3. ¿Qué frase es correcta? «Mi hermana es actriz.»

4. ¿Cómo se dice «dos gatos blancos»?

5. ¿Qué pregunta es correcta? «¿Son mexicanos?»

6. Escribe en inglés las palabras en negrita.

¿Está abierto el restaurante? — Sí, está.

Is the restaurant open? — Yes, it .

7. Escribe en inglés las palabras en negrita.

Son las diez.

ten o'clock.

8. Escribe en inglés las palabras en negrita.

Tenemos suerte.

We lucky.

9. Escribe en inglés las palabras en negrita.

Es una persona honrada.

He's honest person.

10. Escribe en inglés las palabras en negrita.

Los bebés son muy pequeños.

The are very small.

11. Traduce al inglés.

“Hola, me llamo Andrés y soy de Colombia.”

12. Traduce al inglés.

“Tengo 22 años y soy estudiante.”

13. Traduce al inglés.

“Mi hermana no tiene miedo de los perros.”

14. Traduce al inglés.

“¿Son caros los zapatos? — No.”

15. Traduce al inglés.

“La gente de mi ciudad es simpática.”

16. Traduce al inglés.

“Hace frío. Tengo frío y hambre.”

17. Traduce al inglés.

“El dinero no es importante.”

18. Traduce al inglés.

“Mis hijos tienen ocho y diez años.”

19. Traduce al inglés.

“Es una ciudad europea muy bonita.”

20. Traduce al inglés.

“¿Dónde están mis llaves? — Están en la mesa.”

21. Ordena las palabras.

Pista: “¿Pablo y tú son hermanos?”

Toca las palabras de abajo en orden

22. Ordena las palabras.

Pista: “No soy médico. Soy enfermero.”

Toca las palabras de abajo en orden

23. Ordena las palabras.

Pista: “Los estudiantes nuevos son brasileños.”

Toca las palabras de abajo en orden

24. ¿Qué significa?

25. ¿Qué significa?

26. Escucha y escribe lo que oyes.

27. Escucha y escribe lo que oyes.

28. Escucha y grábate diciéndolo.

Good evening. My name is Ricardo and I'm Uruguayan.

Consejo: "Uruguayan" lleva la fuerza en "GUAY": u-ru-GUAY-an.

29. Di en inglés: Ella no es médica; es enfermera.

Di tu respuesta en voz alta y grábala; luego compárala con el modelo.

Consejo: En "She's a nurse" la "a" es débil, casi «ə».

30. ¿Qué frase es correcta? «Los niños están contentos.»

31. Traduce al inglés.

“Ella no es inglesa, es estadounidense.”

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