Short story · Best after Elementary lesson 25
El mural de la escuela
A shy girl's hidden talent for drawing is chosen for the school mural.
Key words in this story
- el pájaro · bird
- encantar · to love (something)
- aunque · although
- la claridad · clarity
- la confianza · confidence
- el cuaderno · notebook
- deber · should
- dirigir · to lead
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Words to know (11)
- el pájaro · bird
- encantar · to love (something)
- aunque · although
- la claridad · clarity
- la confianza · confidence
- el cuaderno · notebook
- deber · should
- dirigir · to lead
- el grupo · group
- inmediatamente · immediately
- mostrar · to show
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La directora de la escuela quería pintar un mural grande en la pared del patio. Pidió ideas y dibujos a todos los estudiantes de arte. El tema del mural era «Nuestra comunidad».
Paola era una niña muy tímida que casi nunca hablaba en clase. Pero le encantaba dibujar, y en su cuaderno tenía dibujos hermosos de árboles, animales y personas. Nadie en la escuela sabía sobre su talento.
Su maestra de arte, la señora Campos, vio uno de los de Paola por accidente. —Paola, tus dibujos son increíbles —le dijo—. ¿Por qué no compartes uno para el mural?
Paola se puso nerviosa, pero decidió su dibujo de un árbol grande con de colores. A la señora Campos y a los otros estudiantes les Eligieron el dibujo de Paola como la idea principal del mural.
Durante dos semanas, un de diez estudiantes trabajó en el mural después de las clases. Paola, tímida, el proyecto porque sabía exactamente cómo verse cada parte.
Al principio, a Paola le costaba dar instrucciones a sus compañeros porque no le gustaba hablar en público. Pero poco a poco, ganó más y empezó a explicar sus ideas con
Cuando terminaron el mural, toda la escuela lo celebró con una pequeña fiesta. El árbol grande de Paola, con sus de colores, estaba en el centro de la pared. Desde ese día, Paola habló mucho más en clase y se sintió orgullosa de su talento.
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1. What was special about Paola before this story happened?
2. How was Paola's drawing talent discovered?
3. What was chosen as the main idea for the mural?
4. How did Paola change by the end of the story?
Grammar in this story
- Saber vs. Conocer: The Difference · Beginner guide
- How to Use Gustar (and Verbs Like It) · Beginner guide