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Short story

El periódico escolar

A student journalist investigates a rumor spreading through school and discovers the harmless truth behind it for the newspaper's biggest story yet.

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Words to know (20)
  • exagerar · to exaggerate
  • adicional · additional
  • la administración · administration
  • el ajuste · adjustment
  • el boletín · newsletter
  • comentar · to comment
  • la conversación · conversation
  • distraídamente · absentmindedly
  • la edición · issue, edition
  • el editor · editor
  • entrevistar · to interview
  • escolar · school
  • felicitar · to congratulate
  • el colegio · school
  • la manera · way
  • la mayoría · most
  • mencionar · to mention
  • mensual · monthly
  • periodístico · journalistic
  • la perspectiva · perspective

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Camilo era el jefe del periódico de su en Santiago, Chile, un pequeño llamado "La Voz Estudiantil" que la de los estudiantes leía entre clases. Su sueño era publicar alguna vez una historia que realmente le importara a todo el

Un lunes, un rumor comenzó a circular rápidamente por los pasillos: se decía que el director del planeaba cancelar el viaje de graduación de los estudiantes de último año debido a problemas de presupuesto. Los estudiantes de cuarto año estaban indignados y algunos incluso hablaban de organizar una protesta.

Camilo, junto con su compañera de periódico, Antonella, decidió investigar si el rumor era realmente cierto antes de que la situación se saliera de control. "No podemos simplemente repetir lo que la gente dice", explicó Antonella. "Como periodistas, necesitamos verificar los hechos primero".

Los dos estudiantes solicitaron una entrevista con el director del el señor Fuentes, quien aceptó reunirse con ellos esa misma semana. Antes de la entrevista, Camilo y Antonella prepararon una lista cuidadosa de preguntas específicas sobre el presupuesto y el viaje de graduación.

Durante la entrevista, el señor Fuentes se mostró sorprendido por el rumor. Explicó que, en realidad, el nunca había considerado cancelar el viaje completamente. Lo que sí era cierto era que el costo del viaje había aumentado este año, y la estaba buscando de reducir esos gastos

El director les mostró documentos que confirmaban que se estaban considerando cambios en el itinerario, como reducir el viaje de cinco días a cuatro, o buscar un hotel más económico, pero que cancelar la tradición completamente nunca había sido parte del plan real.

Camilo y Antonella se dieron cuenta de que el rumor probablemente había comenzado después de que un estudiante escuchara una parcial entre profesores sobre los de presupuesto, y luego la información al contársela a sus amigos.

Antes de publicar la historia, Antonella sugirió que también a algunos estudiantes de cuarto año para entender mejor sus preocupaciones y expectativas sobre el viaje. Esto ayudaría a que el artículo mostrara todas las del tema, no solo la del director.

Escribieron el artículo cuidadosamente, explicando la verdad detrás del rumor, incluyendo citas directas del señor Fuentes y de varios estudiantes preocupados. Camilo se aseguró de que el tono del artículo fuera claro y calmado, sin la situación como lo había hecho el rumor original.

Cuando el periódico se publicó esa semana, con el titular "El viaje de graduación no será cancelado: la verdad detrás del rumor", los estudiantes de cuarto año se sintieron mucho más tranquilos. Muchos que apreciaban tener información clara en lugar de rumores confusos.

El señor Fuentes también a Camilo y Antonella por su trabajo responsable, que su artículo había ayudado a calmar una situación que podría haberse vuelto mucho más problemática si el rumor hubiera seguido creciendo sin control.

Esa se convirtió en la más leída en la historia de "La Voz Estudiantil", y Camilo finalmente sintió que había logrado su sueño de escribir algo que realmente le importaba a todo el Antonella y él decidieron que, a partir de ese momento, siempre verificarían los hechos antes de publicar cualquier historia importante.

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1. What was the rumor spreading through the school?

2. What was actually true, according to the principal?

3. What was the headline of Camilo and Antonella's published article?